TITULARES IMPOSIBLES

CARTOGRAFÍA TU BARRIO

MUESTRA PÚBLICA DE RETRATOS

RUEDA DE PRENSA

FOTOREPORTAJE

IES Turaniana gana la final del concurso de robótica

El equipo roquetero Turabot Alfa alcanza la victoria y también consigue el reconocimiento por el mejor desempeño de su robot

 Quince equipos de once centros educativos de la provincia y la Asociación Almeriense de Niños de Altas Capacidades (Asacal) participaron en el torneo provincial de la First Lego League que se celebró ayer en el Parque Científico-Tecnológico de Almería. El IES Turaniana de Roquetas con su equipo Turabot Alfa obtuvo la victoria tras superar las distintas fases de la competición que este año contaba con la temática de Desastres Naturales. 

El Instituto de Roquetas ha representado a la provincia en la fase nacional que se celebrará en Barcelona el pasado fin de semana. Estaremos a la espera de alguna noticia de este gran equipo de alumnos/as. 

Gender Advertising Remixing

Comunicación

Concurso de Robótica

Enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=B6-MVeIs2uo&list=UU-IbxyAVGBR0gKbEMo8CM_Q

FOTOREPORTAJE DEL CONCURSO DE ROBÓTICA.

Para editar esta foto se ha utilizado el programa Pickmonkey, dónde se ha retocado la fotografía cambiándola de color al blanco y negro. Añadiéndo nubes, flash de luces, un foco circular de color enfatizándo el poster de valores presentado en el concurso y un marco en las esquinas para dar profundidad.

¿QUIÉN ES QUIÉN? Alumnado de 4ºA

Esta actividad se ha llevado a cabo en una clase de tecnología con el alumnado de un grupo de 4º de la ESO.   Han dibujado un retrato del compañero o compañera de su derecha, se han descrito y después han tenido que preguntar  para averiguar quién era el compañero o compañera del que se estaba dando esa información. Ha resultado así:

Vea el resumen ¡Copiad Malditos¡ Haciendo una reflexión personal sobre el abuso de la propiedad intelectual, quiero hacer referencia a el intento de varias empresas de plagiar las técnicas utilizadas por el alumnado de robótica en mi centro. Si pudiera controlar la entrada de las empresas a mi centro evitaría el posible plagio de mis trabajos. Evidentemente para la realización de este trabajo hemos buscado información en la red. A veces hemos te dan la opción de descargar programas gratis, siendo éstos ilegales.El clase siempre se ha utilizado material legal( música, software y algunos documentales). De las entidades de gestión de derechos pienso que tendrían que existir más competencia para que los precios de gestión fuesen más bajos. El documental es la expresión de un aspecto de la realidad mostrada de forma clara, concisa y a través de casos reales.Mi opinión sobre este documental es que debería controlarse más las descargas libres .

Código fuente de la Tecnología en la Educación.-

       He seleccionado varios videos de Tecnología en la educación, ya que la tecnología es el resultado de las prácticas de diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos a la enseñanza y el aprendizaje, apoyadas en las TICs (tecnologías de información y comunicación).

         Se entiende por tecnología educativa al acercamiento científico basado en la teoría de sistemas que proporciona al educador las herramientas de planificación y desarrollo, así como la tecnología, busca mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje a través del logro de los objetivos educativos y buscando la efectividad y el significado del aprendizaje.

 
 

 

Número de docentes participantes: 15

Número de alumnado participante: 284

Nivel educativo: 3º E.S.O., 4º E.S.O , 1º Bachillerato y 2ºBachillerato


En este Blog vamos a intentar recopilar artículos que puedan interesar a los
miembros de nuestra comunidad educativa simulando una Revista Virtual de todo lo que acontece o influye en nuestro centro.